ECS, comme Education à la Citoyenneté Solidaire

ECS, comme Education à la Citoyenneté Solidaire

Par Isabelle Boegli Milani – Secrétaire générale de la FICD

Etre une citoyenne ou un citoyen solidaire, n’est-ce pas d’abord apprendre à connaître l’autre ?

Comme le dit le romancier et journaliste libanais Amin Maalouf, « c’est notre regard qui enferme souvent les autres dans leurs plus étroites appartenances, et c’est notre regard aussi qui peut les libérer » . C’est précisément dans cet esprit d’ouverture qu’Education à la Citoyenneté Solidaire veut développer le regard de
nos enfants sur l’autre et sur le monde.

L’idée, émise par le Service de la coopération, de donner une pérennité au concept de Fêtes de la Solidarité développé par la FICD dans les écoles secondaires jurassiennes, soulevait le délicat problème d’ajouter encore une tâche supplémentaire à la mission de l’école.

L’enjeu a donc été d’élaborer un programme qui encourage les enseignants à traiter les questions liées aux inégalités et aux relations interdépendantes mondiales sans ajouter de matière au programme scolaire et dans le respect des plans d’études.

Le programme ECS a vu le jour, concrétisé par un coffret qui ressemble à une malle de voyage, réalisé par les ateliers de Caritas. Il contient du matériel pédagogique ainsi qu’un classeur à l’usage du maître et propose d’aborder des sujets tels que la démographie, l’accès à l’eau, les droits de l’Enfant, le commerce équitable,
… d’une manière concrète et parlante pour l’enfant. Par des jeux, des films, des témoignages de responsables
d’ONG ou des visites, l’élève est plongé dans une réalité en lien direct avec le monde qui l’entoure. Chaque activité est accompagnée d’une fiche qui facilite le travail de préparation de l’enseignant.

Réalisé en partenariat entre la FICD et les Services de la coopération et de l’enseignement du canton du Jura, gageons qu’ECS saura séduire les enseignants et captiver leurs élèves, afin qu’ils deviennent des citoyennes et des citoyens solidaires, conscients des enjeux en matière de développement, éveillés à l’engagement personnel et à l’action solidaire en faveur de l’aide au développement.