- Organisation : InterAgir Jura
- Pays : Burkina Faso
- Lieu : Ougadougou
- Période concernée : 2025 – 2028
- Partenaire local : Association Burkinabé d’Accompagnement Psychologique et d’aide à l’Enfance (ABAPE)
- Coût du projet : 167 000 CHF
| Contributions | Montants |
|---|---|
| Contribution FICD | 105 000 CHF |
| > Direction du développement et de la coopération | 52 500 CHF |
| > République et canton du Jura | 52 500 CHF |
Contexte
Le projet « École de l’Inclusion » vise à créer un environnement éducatif inclusif permettant aux enfants en situation de handicap mental et aux enfants sans handicap d’évoluer au sein d’un même établissement, dans un cadre adapté, bienveillant et propice à leur épanouissement.
Le complexe éducatif regroupera, sur un même site, un centre spécialisé pour l’accompagnement des enfants en situation de handicap, une école classique accueillant les enfants du préscolaire et du primaire, ainsi que des ateliers de formation professionnelle. Cette approche intégrée permettra de favoriser la mixité, la socialisation et l’égalité des chances, tout en proposant à chaque enfant un accompagnement adapté à ses besoins et à ses capacités.
Le projet répond à un besoin important au Burkina Faso, où les structures spécialisées dans la prise en charge des enfants en situation de handicap restent insuffisantes. Il contribuera également à améliorer l’accès à l’éducation des enfants issus de milieux vulnérables, notamment ceux qui, pour des raisons sociales, économiques ou liées à leur handicap, sont encore exclus du système scolaire.
Le complexe sera implanté dans la commune de Saaba, une zone périurbaine située à proximité de Ouagadougou, capitale du Burkina Faso. Le site retenu offre un environnement calme et favorable aux activités éducatives et à l’apprentissage.
La prise en charge des enfants présentant des troubles du spectre de l’autisme constitue également un enjeu majeur. L’offre d’infrastructures spécialisées demeure aujourd’hui très limitée au Burkina Faso, ce qui renforce la pertinence de la création d’un centre dédié au sein du complexe.
À travers ce projet, « École de l’Inclusion » ambitionne ainsi de contribuer à une éducation plus équitable et inclusive, en offrant aux enfants, quelles que soient leurs capacités ou leur situation sociale, un cadre leur permettant d’apprendre, de développer leur autonomie et de préparer leur avenir.
Objectif
L’objectif du projet est de mettre en place un complexe éducatif et scolaire inclusif, capable d’accueillir à la fois des enfants en situation de handicap, notamment ceux présentant un trouble du spectre de l’autisme (TSA), et des enfants sans handicap. Ce complexe vise à offrir à chaque enfant un environnement éducatif adapté à ses besoins et à ses capacités, tout en favorisant la mixité, l’inclusion et le vivre-ensemble. Il contribuera ainsi à faciliter l’accès à une éducation de qualité pour les enfants en situation de handicap, en leur permettant de développer leurs compétences, leur autonomie et leur potentiel dans un cadre bienveillant, sécurisé et adapté.
Bénéficiaires
Les parents et enfants de l’école gérée par l’ABAPE, le personnel d’ABAPE
Nombre total : 460 élèves dont 230 femmes.